| Message | Partant du principe que 'les sciences cognitives exploitent les données transmises par plusieurs sous-disciplines : la neuroscience, la linguistique, l’anthropologie, la philosophie, la psychologie et l’intelligence artificielle. Sur cette base, le cogniticien travaille sur la compréhension de différents phénomènes, tels que le langage, la mémoire, l’attention, les perceptions ou encore le raisonnement', l'on ne peut qu'adhérer au fait que effectivement les sciences cognitives sont utiles à la pédagogie. Pour mieux construire le savoir, le metre dans le contexte et le transférer il faut comprendre ce savoir. |
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